互动白板提升教学效率的案例有哪些说到互动白板，可能很多朋友的第一反应是"这不就是个高级点的投影幕布吗"。说实话，我刚开始接触这玩意儿的时候也是这么想的。但后来因为工作关系，我有机会深入观察了好几所学校使用互动白板的真实情况，这才发现这东西远比我想象的要神奇得多。它不仅仅是一块能写字的屏幕，更像是给老师配了一个"智能助教"，能做的事情太多了。今天我想跟大家

在线课堂解决方案的定制开发周期到底要多久这个问题我被问了不下几百遍了。每次客户找上来，第一句话就是"我们这个项目多长时间能搞定"。说实话，这个问题真不是一两句话能说清的。今天咱们就掰开了揉碎了聊聊，这里头到底有哪些门道。先说句实在话，定制开发这件事，就没有标准答案。你去找十家公司，可能得到十个不同的周期。有人说一个月，有人说三个月，还有人拍着胸脯说两周就

在线课堂解决方案怎么提升学员的课堂参与度说实话，我第一次接触在线课堂是2020年初。那时候大家都慌慌张张把线下的课搬到网上，很多老师对着摄像头手足无措，学员们在屏幕前也是各干各的。那种尴尬我现在还记得——老师问"大家听懂了吗"，屏幕上半天飘过一个"嗯"，然后就是长久的沉默。那会儿我就开始琢磨一个问题：为什么线下课堂里那些热烈的讨论、积极的举手、偶尔的哄堂

在线教育平台的用户数据脱敏处理规则说到数据脱敏，可能很多朋友觉得这是个离自己很远的技术话题。但实际上，如果你是在线教育行业的从业者，无论是产品经理、研发工程师还是运营人员，这篇文章都和你息息相关。我写这篇文章的目的，不是要讲那些晦涩难懂的技术规范，而是想用最直白的方式，聊聊我们到底该怎么处理用户的敏感数据。先说个事儿吧。去年有个在线教育平台被曝光，说用户

智慧教育云平台教师备课模板删除方法全攻略在日常教学中，备课模板用久了难免会积累一些不再需要的内容。我发现身边不少同事都有这样的困扰——当初为了省事创建的各种模板，现在想清理却不知道从何下手。今天这篇文章，我就把在智慧教育云平台上删除教师备课模板的完整方法分享给大家，都是实操验证过的，看完就能上手操作。为什么需要清理备课模板先聊聊为什么我们會積累那麼多需

互动白板缩放操作到底会不会影响清晰度？一个真实用户的困惑说起上周有个老师朋友跟我聊天，说她在用互动白板上课的时候，遇到了一个特别头疼的问题。课件上有些图表和公式字体比较小，她想放大给学生看，但是一缩放，画面就变得模模糊糊的，学生的反馈也不好。她问我，是不是互动白板天生就不能好好缩放？还是她操作有问题？这个问题其实挺普遍的，不只是老师，很多用互动白板开会、

在线学习平台的课程提醒消息到底怎么关闭？一篇讲透说实话，我之前被课程提醒折磨得不轻。手机每天震个不停，微信弹完钉钉弹，钉钉弹完又来短信提醒。有时候明明只是想安安静静上个网课，结果系统比我还上心，恨不得每隔半小时问我一次"今天学了吗"。后来我实在受不了，开始研究这些提醒到底是从哪来的，能不能关掉、怎么关掉。这篇文章就是把我研究出来的结果整理一下，送给和我

在线教育平台的用户拉新奖励机制怎么设计说实话，每次聊到用户拉新这个话题，我都觉得这是个"看起来简单，做起来全是坑"的事情。为什么这么说呢？因为我见过太多在线教育平台，雄心勃勃地砸钱做拉新活动，结果活动结束一看数据——新增用户是不少，但留存率低得吓人，成本高得离谱，最后算下来完全是亏本买卖。这里面最核心的问题，很多都出在奖励机制的设计上。奖励机制看似只是

云课堂视频加载慢？可能是这些地方没做好上周有个朋友跟我吐槽说，他搭建的云课堂系统出了个挺头疼的问题——视频加载特别慢。学员那边反馈说，点开一节课，光加载就要等个十几秒，有时候甚至直接卡住了。用户体验差，续费率都跟着往下掉。他问我有没有什么好的解决办法。其实吧，视频加载慢这个问题吧，说大不大，说小也不小。往深了挖，背后的原因还挺多的。我自己以前也踩过类似的

互动白板中端产品，价格到底怎么一回事记得去年有个朋友找我咨询，说他打算给公司会议室配一台互动白板，预算不多不少卡在两三万这个档位。他跑了一圈展会，问了好几家供应商，发现同样的"中端"定位，价格能从一万出头跳到四五万。他问我：这里面的水到底有多深？我花了点时间研究这套东西，发现这里面的门道确实不少，今天就把我了解到的分享出来，尽量用大白话把这件事说透。先搞

在线培训的课程目标怎么设定合理我第一次做在线课程的时候，兴冲冲地花了三个月时间打磨内容，结果上线后学员反馈说"不知道学完能干嘛"。那时候我才意识到一个问题：我花了大把时间准备"教什么"，却根本没想清楚"学员学完应该变成什么样"。这个教训让我后来在设计每一门在线培训课程时，都把目标设定放在最前面，而且是反复推敲的那种。说实话，课程目标这事儿看起来简单，但真

在线培训平台的学员学习路径怎么删除最近有不少朋友问我，说自己在管理在线培训平台的时候，想把某些学员的学习路径给删掉，但是找了半天也不知道从哪儿操作。这个问题吧，说简单也简单，说复杂也复杂——不同平台的界面设计不一样，权限设置也各不相同。今天我就把这个问题给大家掰开揉碎了讲讲，争取让你看完之后不仅知道怎么操作，还能理解背后的逻辑。先说句实话，学习路径这个功

在线学习平台课程搜索排名的查询方法说实话，我刚开始接触在线教育那会儿，完全不懂什么叫做"课程搜索排名"。那时候就是傻傻地觉得自己课程做得不错，理应被更多人看到。结果呢？精心准备了三个月的课程，搜索的时候愣是翻到第十页都找不到。你说气人不气人？后来踩的坑多了，我才慢慢明白，在这个注意力比黄金还珍贵的时代，不会查询和优化搜索排名，再好的课程也是石沉大海。这篇

网校在线课堂的禁言学员怎么解除禁言下午两点的数学网课，我刚打开电脑，就收到学员小林发来的一条消息："老师，我被禁言了，可是我什么都没做啊。"这条消息下面还跟着三个委屈的表情包。我赶紧切到后台一看，好家伙，这孩子确实被禁言了，但原因让我哭笑不得——系统判定他在短时间内连续发送了五条消息，触发了自动禁言机制。这种情况在线上课堂里其实特别常见。我做在线教育这几

网校在线课堂的屏幕共享功能到底支持哪些软件？说实话，我第一次接触在线教育那会儿，对屏幕共享这玩意儿完全是一头雾水。那时候想着，不就是把屏幕分享出去吗，能有多复杂？结果真到自己上手的时候才发现，这里面的门道比想象中多多了。你别说别的，光是软件兼容性这个问题，就够折腾好一阵子的。现在回想起来，其实很多刚开始做网课的老师都和我有过类似的困惑。屏幕共享看起来简单